Bildungseinrichtungen sind dazu verpflichtet, für jedes Bildungsangebot Konzeptionen zu erstellen, die die Grundlage der Inhalte und des vermittelten Wissens bilden. Die Konzeptionen zu jedem Angebot in den Gemeinden finden Sie unterhalb in der Auflistung. Bitte klicken Sie die jeweilige Überschrift an, um den Inhalt anzuzeigen.
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Alphakurs
Der Alpha Kurs - eine Einführung in den christlichen Glauben
Der Alpha Kurs ist eine Entdeckungsreise durch den christlichen Glauben und offen für alle Erwachsenen Personen die Impulse für Ihren spirituellen Weg suchen und wissen und verstehen möchten, was Christen glauben. Für Christen die die Grundlagen Ihres Glaubens auffrischen möchten und für Menschen jeglicher Herkunft und Konfession die den großen Fragen unserer Zeit nach Hoffnung für die Welt und einem erfüllten Leben für sich und andere ringen. Für jeden Einzelnen ist der Kurs ergebnisoffen.
Alpha schlüsselt entscheidende Themen des Christseins auf:
- Hat das Leben mehr zu bieten?
- Wer ist Jesus?
- Warum starb Jesus?
- Was kann mir Gewissheit im Glauben geben?
- Warum und wie bete ich?
- Wie führt uns Gott?
- Welchen Stellenwert hat die Kirche?
Zusätzlich findet ein Treffen an einem Samstag statt, das dem gemeinsamen Austausch dient und unter dem Thema steht: Was bewirkt der Heilige Geist?
Jeder Abend beginnt mit einem gemütlichen Essen, das gehört zum Konzept dazu, alle sollen sich erst einmal eingeladen fühlen und bekommen etwas Gutes.
Danach werden an 7 Abenden Impulsvorträge über die Schlüsselfragen christlichen Glaubens gehört, über die in kleinen moderierten Tischgruppen ein respektvoller Austausch stattfindet. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer können einfach zuhören und/oder eigene Fragen und Gedanken einbringen und mit anderen teilen. So werden alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer an dem Punkt in ihrem Leben und Glauben abgeholt, an dem sie momentan stehen. Dies kann ein wichtiger Beitrag zur persöLebensorientierung und Perspektive im Zusammenleben mit anderen sein.
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Bibelgesprächskreise
Bibelkreise – Konzeption
Bibelkreise bringen unter fachkundiger Anleitung die Bibel als Kulturgut und als Gesprächspartner für heutige Lebensumstände und -führung nahe. Die Bibelkreise sind offene Veranstaltungen für alle Interessierten.
Ziel
Teilnehmende lernen die Bibel kennen bzw. vertiefen ihr Wissen und erlangen neue Erkenntnisse. Sie lernen, die Texte der Bibel besser zu verstehen und die Inhalte auf ihr eigenes Leben anzuwenden.
Methodik
In den Bibelkreisen wird jeweils ein Text aus der Bibel als Thema des Tages vorgetragen und im gemeinsamen Gespräch beschäftigt sich die Gruppe mit dem Inhalt. Dabei werden informierende, historisch-kritische Methoden, wie z.B. Input und Gespräch, Information über biblische Zeitumstände, über literarische Formen (Psalm, Evangelium, …), über das
Alte und NeuesTestament, über verschiedene Bibel-Übersetzungen ins Deutsche, oder kulturelle Bedeutung.Dabei nicht nur intellektueller Zugang, sondern auch Frage: was ähnelt eigenen Erfahrungen, was ist heute gesellschaftlich anders.
Fazit
Die Teilnehmenden werden durch Bibel erkundende Formate ermutigt und lernen, die Bibel in Bezug auf die heutige Zeit und heutige Lebensumstände zu lesen. Sie können für ihr eigenes Leben Handlungsoptionen entwickeln. Sie lernen, die Bibel in ihrer Bedeutung für unsere Kultur zu verstehen. Ausgehend von der Bibel als Grundlage christlichen Glaubens
können sie mit anderen Religionen dialogfähig werden. -
Bildungsfahrten und/oder Führungen
Konzept für Bildungsfahrten & Führungen
Führungen in Betrieben oder anerkannten Kulturstätten
DieKirchengemeinden des Evang.-Luth. Dekanats Memmingen bietenInteressiertenbei gemeinsamen Fahrten mit einem Bildungsziel die Möglichkeit,Gemeinschaft zu genießen undihr Wissen zu erweitern. Die Fahrten werden von den anbietenden Gruppen bzw. Einrichtungen öffentlich beworben und sind für jedermann zugänglich. Die Planung dieser Angebote obliegt den Gemeinden.
Ziel:
Ausflüge von Gemeinden, Gruppen oder Kreisen beinhalten immer neben der gemeinsamen Erfahrung einer Fahrt das Ziel, Wissen zu vermitteln, zu vertiefen oder neue Kenntnisse zu erwerben.
Methodik:
Führungen an den Zielorten werden durch speziell für diese Aufgabe von den Zielorten ausgebildeten Fachkräften vor Ort durchgeführt und dauern in der Regel 1–½ Stunde.
Bei Betriebsbesichtigungen werden den Besuchenden aktuelles Wissen über moderne ProduktionsmechanismenNahe gebracht, dies fördert Verständnis und Akzeptanz von Wirtschaft und Technik in der Gesellschaft.
Die im Rahmen von Ausflügen angebotenen Führungen erfüllen das hier formulierte pädagogische Konzept.
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Eltern-Kind-Gruppen
KonzeptionEltern-Kind-Gruppen
Die Eltern-Kind-Gruppen in den Kirchengemeindensind Orte des sozialen, emotionalen und kognitivenLernens. In diesen Gruppen findet dieThematisierung,Auseinandersetzung und Reflexion vonErziehungs-Einstellungenund Lebenshaltungen statt.
Die Gruppen treffen sichin regelmäßigen Abständenmeistens inden Gemeindehäusern. Die Zusammensetzung richtet sich für gewöhnlich nach dem AlterderKinder.
Lernziel:
Aktuelle und grundsätzliche Fragen zur Erziehung, Partnerschaft und zur Elternrolle werden besprochen, dieKommunikationsfähigkeitder Elternwird gefördert und gesteigert.
Gruppenfähigkeit und soziale Verantwortung werden gestärkt.
Methodik:
Gespräch, Austausch und praktische Erprobung.
Qualitätssicherung:
Für die ehrenamtlich tätigen Leiter/innen der Eltern-Kind-Gruppen gibt es fachspezifische Fortbildungsangebote.
Fazit:
Aktuelle Inhalte, Erfahrungen und Fragen der Kindererziehung in kleinen Gesprächsgruppen stärken die Eltern, die Treffen befähigen die Kinder in ihrer Sozialkompetenz.Ähnlicher Lebensalltag und Situation bieten die Möglichkeit, Erfahrungen auszutauschen,sie zu verstehenund an ihnen zu wachsen.
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Erlebnis-Tanz
Konzept "Tanz einfach mit - ErlebniSTanz"
Wir engagieren uns mit ErlebniSTanzfür die rhythmische Körperbewegung, um möglichst vielen Menschen die Vorteile des Tanzens spürbar zu vermitteln. Die Vielfalt an Tanzformen, zu denen auch das Tanzen im Sitzen gehört, sowie erprobte Methoden der Tanzvermittlung durch eine qualifizierte Ausbildung im Bundesverband Seniorentanz e. V. ermöglichen das gesundheitsfördernde Tanzen für unterschiedliche Zielgruppen.
Lernziel:
Ziel des Kurses ist die Förderung der Gemeinschaft, das Trainieren des Gleichgewichtes (Sturzprophylaxe), das Trainieren der Koordination und Kondition,das Trainieren des Gedächtnis, das Erleben von Musik und Rhythmus. Fort-und Weiterbildungsangebote ergänzen die fachlich fundierte Arbeit in den verschiedenen Ausbildungen.
Inhalte
Überall in Deutschland ermöglichen wirmitErlebniSTanz, dasssich Gleichgesinnte treffen, neue soziale Kontakte knüpfen, an fröhlicher Gemeinschaft teilhaben–kurzum Lebensfreude und Lebensqualität erhöhen können.
Methodik der Tanzvermittlung:
Allen Tanzeinführungen liegt ein methodischer Aufbau zu Grunde, dersich in der Regel in vier Phasen gliedert:
- Phase: Motivieren = Erklären
- Phase: Demonstrieren = Zeigen
- Phase: Einüben = Erlernen
- Phase: Tanzen
Grundsätzlich werden bei einer Tanzeinführung den Teilnehmern die Schritt- und Figurenfolgen für den neuen Tanz klar und übersichtlich durch Erklären und Vortanzen in chronologischer Reihenfolge vor Augen geführt. Anschließend erlernen alle Teilnehmer den Tanz. Wenn beim Zusammensetzen des Tanzes ohne Musik deutlich wird, dass die Gruppe den Tanz gelernt hat, wird er mit Musik getanzt.
In den Gruppenstunden werden verschiedenartige Tänze angeboten, sowohl im Hinblick auf den Takt, das Tempo und den Charakter, als auch bezüglich der Aufstellung, Figuren und Schrittfolgen.
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Erwachsenenarbeit (Frauen- bzw. Männerkreise, -gruppen oder -treffs)
Konzeption "Erwachsenenarbeit"
Die Gruppen der Männer- und Frauenarbeit in unseren Gemeinden bieten Begleitung und Orientierung in unterschiedlichen Lebenslagen, eröffnen aber auch Räume für Spiritualität und die Gestaltung von Glaubensgemeinschaft.
Die Gruppen stehen Erwachsenen aus allen Konfessionen offen.
Im Dekanatsbezirk Memmingen treffen sich in einigen Gemeinden (meistens in den Gemeindehäusern) Frauen- und Männergruppen unter verschiedenen Bezeichnungen.
Lernziel/Bildungsziel:
Erwachsene jeden Alters, Konfession oder Herkunft können sich über ihre unterschiedlichen Lebenswirklichkeiten austauschen, ihre Selbstwahrnehmung und ihr Selbst-bewusst-sein reflektieren und stärken.
Methodik:
Gesprächsführung und Austausch Wissensvermittlung durch Vorträge, Workshops, Besichtigungen und Führungen.
Stärken des Gemeinschaftsgefühls durch gemeinsame Unternehmungen.
Qualitätssicherung:
Feste Leitungsteams bereiten die Gruppentreffen vor, unterstützt durch Vermittlung von Referenten und Themen durch das Bildungswerk.
Fazit:
Bei den Treffen haben hier Erwachsene die Gelegenheit, in wertschätzender Atmosphäre ihren Lebensalltag und Gedanken zu teilen und somit ihr Wissen erweitern. Sie erhalten Impulse für ihre Selbstwahrnehmung und können ihre eigene Lebenssituation stärken.
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Kirchenführungen
Führungen in den Kirchen unserer Gemeinden
Die Kirchen und die Kirchtürme der Kirchengemeinden des Evangelisch-Lutherischen Dekanats Memmingen sind Orte der Ruhe undSpiritualität.
Lernziel:
Die Geschichte der Gebäude, die historische und auch ihre Bedeutung für das aktuelle Weltgeschehen wird von geschulten Führerinnen und Führern vermittelt.
Methodik:
Geschulte ehrenamtliche Führer und Führerinnen vermitteln ihr erworbenes Wissen. Auge und Ohr nehmen Neues auf und die direkte Konfrontation mit historischen Gebäuden und Kunstgegenständen weckt Interesse und vertieft historischen Wissen. Gleichzeitig erfahren die BesucherInnen lebendige Spiritualität und können kunsthistorisches Wissen aufnehmen.
Ziel:
Kirchen sollen als Räume mit religiöser, historischer und sozialer Bedeutung wahrgenommen, erlebt und erfahren werden.
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Gedächtnistraining für Senioren
Konzeption"Gedächtnistraining"
Älterwerden bedeutet unter Umständen auch das Nachlassen der geistigen Kräfte und sinkende kognitive Leistungsfähigkeit. Diessind natürliche Begleiterscheinungen des Älterwerdens. Ab und zu vergessene Termine das Verlegen von Gegenständen bedeutet noch keine Demenz oder Alzheimer. Ein Erinnerungsprozess basiert auf grundlegenden Vorgängen: Informationen werden entschlüsselt, abgespeichert und später wieder abgerufen. Mit dem Älter werden fallen diese Schritte durch den natürlichen Zellabbau im Gehirn schwerer, brauchen länger und werden als Erinnerungsschwierigkeiten empfunden.
Lernziel:
Durch eine stärkere Vernetzung des Gehirns werden Informationen besser verarbeitet, teilweise können sogar Symptome einer Demenzerkrankung verzögert werden.
Methodik:
Konzentrationsübungen, Übungen für das Kurzzeitgedächtnis, Karten-und Rätselspiele, Bewegungsübungen unterstützendabei zusätzlich die Mobilität und stimulieren dadurch auch die Bildung bzw. Agilität der dafür notwendigen Rezeptoren im Gehirn. Abwechslungsreiche Aufgaben mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad.
Qualitätssicherung:
Denhaupt-und ehrenamtlich tätigen LeitendenstehenMaterialien undregelmäßige Fortbildungsangebote zur Verfügung.
Fazit:
Durch Gedächtnistraining-auch "Gehirnjogging" genannt, wird das Gehirn und das Gedächtnis fit gehalten.Spannende Herausforderungen lassen neue Verknüpfungen zwischen den Nervenzellen entstehen.Mit Spaß und in der Gruppe wirddadurchdie Bereitschaft gefördert, den Kopf frisch und agil zu halten.
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"Aktiv bleiben" für Senioren (Tanz, Sitztanz)
Gesamtkonzept "Aktiv sein und bleiben" für Senioren
"Sitztanz"
Die Vielfalt an Tanzformen, zu denen auch das "Tanzen im Sitzen" gehört, sowie erprobte Methoden der Tanzvermittlung durch eine qualifizierte Ausbildung ermöglichen das gesundheitsfördernde Tanzen für unterschiedliche Zielgruppen.
Lernziel:
Ziel der Angebote ist die Förderung der Gemeinschaft, das Trainieren des Gleichgewichtes (Sturzprophylaxe), das Trainieren der Koordination und Kondition, das Trainieren des Gedächtnis,das Erleben von Musik und Rhythmus.
Fort-und Weiterbildungsangebote ergänzen die fachlich fundierte Arbeit in den verschiedenen Ausbildungen.
Die Angebote ermöglichen Gleichgesinnten, sich zu treffen, neue soziale Kontakte zu knüpfen, an fröhlicher Gemeinschaft teizulhaben–einfach Lebensfreude und Lebensqualität erhöhen zu können.
Methodik:
Übungsleitende zeigen, erklären, begleiten die Übungen und kontrollieren die korrekte Umsetzung. Begleitende Musik sorgt dafür, dass die Bewegungen rhythmisch und spielerisch umgesetzt werden können und daher nicht als anstrengend, sondern angenehm empfunden werden.
BeimSitztanzwerdendie Bewegungendurch Erklären und Zeigen vor Augen geführt, die sie anschließend selbst erproben und vertiefen.Diebegleitende Musikverstärkt das Einprägen der Bewegungen und bewirkt entspannendeBewegungen.
- Gitarrenkurs
- Gymnastik für Senioren
- Klöppelgruppe
- Meditation
- Meditative Bewegung
- Pilgern
- Seniorenkreise
- Sprachkurse
- Veeh-Harfe
- Vorträge
